Matheus Zeuch

Aula teórica é um dos meios mais tradicionais e ineficazes de ensinar. Por si mesmo, ela não levará à aprendizagem ativa. Para uma aula teórica ser eficaz, o professor deve criar interesse primeiro, então maximizar o entendimento e a retenção, envolver os participantes durante a aula e reforçar o que está sendo apresentado. Existem algumas maneiras de se fazer isso.

CRIE INTERESSE

• Uma estória para começar ou uma imagem visual interessante. Conte uma pequena estória relevante, uma estória de ficção, uma estória em quadrinho, apresente uma imagem ou um gráfico que captem a atenção da audiência.
• Um problema para dar início. Apresente um problema em torno do qual a aula será estruturada.
• Uma pergunta anterior. Faça uma pergunta aos participantes (mesmo se eles tenham pouco conhecimento prévio) de modo que eles fiquem motivados a assistir a sua aula para obter a resposta.

MAXIMIZE O ENTENDIMENTO E A RETENÇÃO

• Títulos. Reduza os pontos principais da aula a palavras-chave que ajam como sub-títulos ou como ajuda para a memória.
• Exemplos e analogias. Dê idéias ou explanações da vida real durante a aula e se possível crie uma comparação entre o seu material e o conhecimento e a experiência que os participantes já tenham.
• Apoio visual. Use data-shows, transparências e demonstrações que possibilitem aos participantes verem e não só ouvirem o que você está dizendo.

ENVOLVA OS PARTICIPANTES DURANTE A AULA

• Desafios momentâneos. Interrompa a aula periodicamente e desafie os participantes a dar exemplos dos conceitos apresentados até então ou a responder perguntas específicas.
• Atividades ilustrativas. Através da apresentação, entremeie atividades breves que ilustrem pontos que você está abordando.

REFORCE A AULA

• Aplicações. Apresente um problema ou uma pergunta para os participantes resolverem baseados nas informações apresentadas na aula.
• Revisão. Peça aos participantes para reverem o conteúdo da aula um com o outro ou dê a eles um teste de auto-avaliação.

Obs: Fiz pequenas adaptações de material consultado no site do INAp (Instituto de Neurolingüística Aplicada). O site contém muito material interessante sobre PNL (Programação Neuro Lingüística), assunto no qual estudo como hobby.